黑龍江化學(xué)實(shí)驗室吊裝系統

實(shí)驗室吊裝系統可根據實(shí)驗室用途，選裝不同材質(zhì)、色彩的面板。選裝：不同顏色的選擇，材質(zhì)：陶瓷、防火板，千思板，三聚氰胺板，實(shí)心理化板，抗倍特板，304不銹鋼鋼板，環(huán)氧樹(shù)脂噴涂冷軋鋼板。材質(zhì)輕便且防水。設備與安全保護系統、供應系統相結合進(jìn)行設計和建設，并且與靈活多變且可擴展的吊頂單元等模塊化的承載和服務(wù)系統有機完美結合，進(jìn)而使整套實(shí)驗室系統可以輕松組合、適合各種需求?？杉锌刂茖W(xué)生端，滿(mǎn)足師生安全、高效管控各類(lèi)實(shí)驗設備，充分拓展實(shí)驗室功能應用。實(shí)驗室智能吊裝系統照明系統模塊：采用恒流驅動(dòng)設計，無(wú)可視頻閃，綠色節能不刺眼。黑龍江化學(xué)實(shí)驗室吊裝系統

實(shí)驗室吊裝系統由升降主體、鈑金龍骨、鈑金外殼、以及萬(wàn)向吸風(fēng)罩組成。升降主體采用兩套升降伸縮推桿電機，上下升降導體整體采用2.0mm冷軋鋼板。結構穩固，電機采用雙2000N推桿電機，運動(dòng)過(guò)程無(wú)噪聲、平暢、承重600KG。龍骨主體：整體采用2.0mm冷軋鋼板，經(jīng)激光雕刻機精細雕刻，數控折彎成型，表面經(jīng)環(huán)氧樹(shù)脂粉末噴涂高溫固化處理。做到承重性能強和耐酸堿、耐腐蝕。主體兩側可選配安裝4臺學(xué)生多功能電源、4個(gè)AC插座、4個(gè)網(wǎng)絡(luò )通訊等智能模塊。實(shí)驗室單體塔吊系統廠(chǎng)家直銷(xiāo)實(shí)驗室吊裝系統設計極大地提高了空間利用率，便于空間進(jìn)行再組合，解決傳統實(shí)驗室單一、利用單一的問(wèn)題。

連體塔吊系統革新傳統實(shí)驗室建設施工過(guò)程，消除管線(xiàn)鋪設繁多，教室地面被破壞，不同學(xué)科實(shí)驗室對樓層要求嚴格等弊端，施工方式從地面(隱蔽)走向頂部(開(kāi)放)，解放教室地面，為教室承載更多功能提供可能。智能搖臂系統：采用直流24V推桿電機推動(dòng)壓鑄一體成型的曲柄連桿機構，實(shí)現搖臂上下90°運動(dòng)。搖臂下端設置功能模塊：(1)功能模塊采用ABS工程塑料外殼，外形圓潤，有親和力；(2)功能模塊帶有4.3寸顯示屏；(3)功能模塊可安裝新國標220V五孔插座；(4)功能模塊可安裝低壓直流，交流學(xué)生電源模塊；(5)功能模塊可選配網(wǎng)絡(luò )及上下水模塊等模塊；(6)功能模塊單獨設置一鍵求助功能按鍵。

為了加強和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)，培育學(xué)生興趣愛(ài)好、科學(xué)素養和意志品質(zhì)，構建與德智體美勞培養的教育體系相適應、與課程標準要求相統一的實(shí)驗教學(xué)體系，著(zhù)力提升學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng )造性思維能力和團隊合作能力，打造創(chuàng )新型人才，推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校在實(shí)驗教學(xué)中要遵循學(xué)科特點(diǎn)，積極推動(dòng)學(xué)生開(kāi)展研究型、任務(wù)型、項目化、問(wèn)題式、合作式學(xué)習。實(shí)驗室吊裝系統是實(shí)驗室設備的關(guān)鍵組成部分，任何實(shí)驗設備都離不開(kāi)控制系統，控制系統包含實(shí)驗室通風(fēng)系統、電源控制系統、通風(fēng)控制系統、進(jìn)排水控制系統。增加了實(shí)驗室的利用率，一個(gè)實(shí)驗可以多種用途，讓每間實(shí)驗室都能充分合理利用。解決了傳統實(shí)驗室功能單一、利用單一問(wèn)題。實(shí)驗室吊裝系統把照明系統模塊、智能收縮懸臂、學(xué)生控制終端模塊、給排水系統、通風(fēng)系統等設備集成其中。

實(shí)驗室智能吊裝系統利用教室頂部空間的天然優(yōu)勢，在解決復雜的地面建設施工問(wèn)題的同時(shí)，可利用集成模塊的靈活性互聯(lián)空間內任意區域。理化生實(shí)驗室智能吊裝系統能改變什么？繼承傳統實(shí)驗教學(xué)體現人類(lèi)對未知領(lǐng)域探索的理念，打破傳統空間布局不能被多元化利用的弊端，重新定義教學(xué)與課時(shí)的關(guān)系，創(chuàng )造的智能吊裝集成系統，使教室變成了多功能的互動(dòng)空間。一間普通的教室，馬上將可以成為基礎學(xué)科實(shí)驗室、數字化探究實(shí)驗室、創(chuàng )客操作空間以及你能想象到的各種可能。中小學(xué)實(shí)驗室的建設類(lèi)型有多種多樣。長(cháng)春生物實(shí)驗室單體塔吊系統

理化生實(shí)驗室吊裝系統安裝時(shí)對實(shí)驗室主體破壞性小，安裝便捷工程量小，施工周期短，檢修維護方便等特點(diǎn)。黑龍江化學(xué)實(shí)驗室吊裝系統

理化生實(shí)驗室吊裝系統是為解決當今理化生實(shí)驗室在建設和改造過(guò)程中面臨的教室地面施工難、實(shí)驗室功能升級改造難、實(shí)驗室數量有限場(chǎng)景單一等難題而研發(fā)的運用創(chuàng )新吊裝模塊化系統的理化生實(shí)驗室。吊裝系統實(shí)驗室宗旨在讓實(shí)驗更多彩，具有頂裝集成、靈動(dòng)組合、功能拓展三大特點(diǎn)，將極大地簡(jiǎn)化實(shí)驗室內部的設計和施工，滿(mǎn)足新型實(shí)驗室簡(jiǎn)潔美觀(guān)、安全環(huán)保、功能系統集成化、模塊化、可持續更新的特點(diǎn)和需求，便于改造和檢修，實(shí)現一室多用和跨學(xué)科可相互補充。黑龍江化學(xué)實(shí)驗室吊裝系統

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